シラバス詳細

タイトル「2026年度　人文社会科学部 [HS-B]」、カテゴリ「言語文化学科」

和文・英文ボタンを押すことで、和文↔英文の切り替えができます。

科目情報

授業科目名（英文）

日本文学概論Ⅰ （Introduction to Japanese LiteratureⅠ）

クラス

人文専門
担当教員名（英文）

小二田　誠二 （KONITA Seiji）

所属

人文社会科学領域
研究室

人文A棟323
分担教員名

対象学年

2年、3年、4年
開講キャンパス

（共通）
開講学期

前期
開講時期

前期前半　～　前期後半
曜日・時限

月5・6
教室

人Ｂ３０２
必修選択区分

選択
単位数

2

講義情報

キーワード

No

キーワード

1

日本文学

2

古典籍

3

翻刻

4

注釈

5

非文字資料

6

典拠

7

解釈

8

他領域

9

論文

10

ダイバーシティ

授業の目標

・日本言語文化を対象として卒業研究をするための、基本的な考え方、技術を身につける。
・学術論文の基本的な構造、書き方を理解する。
（ 1-a 1-b 1-c 2-c）
※（ ）内の記号は、授業ごとに学位授与に必要な能力等を細分化して明示するためにカリキュラムマップに記載されているものである。
https://www.shizuoka.ac.jp/education/policy/policy_f/hss_f/#a03 　参照。

学修内容

江戸時代の絵本を主要なテキストとして、「原文」を読めるようにするところから、学術論文として仕上げるまでを疑似体験する講義です。
江戸時代を研究対象にしない人にも役立つように一般化して話す予定です。

授業計画

以下、15回分の内容を列挙しますが、受講生の反応によって順番や内容を変更する可能性があります。
なお、第15週も対面で授業を行います。

　

回

内容

1

はじめに　「文学」「テクスト」を「研究」すると言うこと

2

「読める」（1）文字

3

「読める」（2）非文字

4

「意味」がわかる（1）文字

5

「意味」がわかる（2）非文字

6

書かれている「もの・こと」

7

なにをどうしたのか

8

「メッセージ」？

9

作り手も知らないことを知る

10

課題を見つける

11

先行研究をさがす

12

関連領域

13

研究に学ぶ

14

論文の構想

15

まとめの話（試験期間中に対面で行う予定です）

16

受講要件

＊学情システムのほか、forms・OneDrive、teamsを使用します。授業が始まったら指定のteamsグループに登録してください。

テキスト

webで公開されている資料を使用します。購入の必要はありません。

参考書

授業の中で随時紹介しますが、自発的に関連書籍/情報を確認し、評価する態度を身につけること。
はやめに国会図書館の利用者登録を済ませておくこと。　参照：　https://www.ndl.go.jp/registration/individuals_official

予習・復習について

授業の資料は、前日までにオンラインで配布します。出席前に必ず目を通しておいてください。
毎回、授業内容に関する宿題を課し、評価の対象とします。

成績評価の方法･基準

毎回の課題（60％）＋最終レポート（40％）
このほかに、自主的にレポートを提出した場合、加算します。

オフィスアワー

教員研究室　空き時間随時(要事前予約)　私の時間割は、　https://wwp.shizuoka.ac.jp/konitas/　で、公開しています。

担当教員からのメッセージ

日本言語文化をメインに卒業研究をする予定の人を対象とする授業です。
材料は主に江戸時代の資料ですが、どの時代、ジャンルを扱う場合にも応用可能な話をしますので、安心して受講してください。
25年度に日本言語文化基礎演習で学んだことを前提として話を進めますので、履修していなかった人は追いつけるように独習して下さい。

アクティブ・ラーニング（●＝対象）

対象

種別

補足説明

●

事前学習型授業

反転授業

●

調査学習

フィールドワーク

●

双方向アンケート

グループワーク

●

対話・議論型授業

ロールプレイ

プレゼンテーション

模擬授業

ＰＢＬ

その他

実務経験のある教員の有無（●＝対象）

対象

内容

補足説明

実務経験教員あり

実践的教育から構成

実務経験のある教員の経歴と授業内容

教職科目区分

授業実施形態（●＝対象）

対象

形態

補足説明

●

対面授業科目

オンライン授業科目

オンライン授業（詳細）