科目情報
| 授業科目名(英文) |
日本文学講読Ⅱ (Reading in Japanese LiteratureⅡ) |
|---|---|
| クラス |
人文専門 |
| 担当教員名(英文) |
小二田 誠二 (KONITA Seiji) |
| 所属 |
人文社会科学領域 |
| 研究室 |
人文A棟323 |
| 分担教員名 |
|
| 対象学年 |
3年、4年 |
| 開講キャンパス |
(共通) |
| 開講学期 |
前期 |
| 開講時期 |
前期前半 ~ 前期後半 |
| 曜日・時限 |
金5・6 |
| 教室 |
人B301 |
| 必修選択区分 |
選択 |
| 単位数 |
2 |
| 科目名 |
日本文学講読Ⅱ |
|---|
| クラス |
人文専門 |
|---|
| 担当教員 |
小二田 誠二 |
|---|
| 学年 |
3年、4年 |
|---|
| キャンパス区分 |
(共通) |
|---|
| 開講学期 |
前期 |
|---|
| 開講時期 |
前期前半 ~ 前期後半 |
|---|
| 曜日・時限 |
金5・6 |
|---|
| 講義室 |
人B301 |
|---|
| 単位区分 |
選択 |
|---|
| 単位数 |
2 |
|---|
講義情報
キーワード
No |
キーワード |
|---|---|
|
1 |
日本文学 |
|
2 |
松尾芭蕉 |
|
3 |
奥の細道 おくのほそ道 |
|
4 |
紀行 |
|
5 |
俳諧 |
|
6 |
物語 |
|
7 |
古典受容 |
|
8 |
解釈と鑑賞、現代語訳、翻訳 |
|
9 |
ビジュアル化 |
|
10 |
ダイバーシティ |
授業の目標
|
江戸時代文学の代表的な古典「奥の細道」通読を通して、古典文学の読み方を習得する |
学修内容
|
「奥の細道」を注釈的に通読しながら、様々な問題を先行研究なども読み比べて検討する授業です。 |
授業計画
|
以下に、15回分の内容を列挙しますが、受講者の反応によって変更する可能性があります。 |
回 |
内容 |
|---|---|
|
1 |
「奥の細道」と「おくのほそ道」 テクストについて |
|
2 |
松尾芭蕉と俳諧史 |
|
3 |
冒頭をしっかり読む |
|
4 |
室の八島 日光 那須野 |
|
5 |
白河の関前後 |
|
6 |
松島あたりまで |
|
7 |
平泉、尾花沢 立石寺 |
|
8 |
出羽三山の問題 |
|
9 |
最上川 酒田 象潟 |
|
10 |
越後路 |
|
11 |
加賀路 |
|
12 |
曽良 |
|
13 |
北枝 等栽 |
|
14 |
大垣まで |
|
15 |
まとめ(対面授業) |
|
16 |
受講要件
|
古文に抵抗がないこと |
テキスト
|
webで読める物を使用。購入の必要はありません。 |
参考書
|
文庫や漫画、外国語訳を含め、沢山の書籍があります。自分で探して比較してみてください。 |
予習・復習について
|
Japanknowledgeで新編日本古典文学全集が読めますので役立ててください(大学アカウントの同時アクセス数制限あり)。 |
成績評価の方法・基準
|
毎回、授業内容に関する宿題を課し、評価の対象とします。 |
オフィスアワー
|
教員研究室 空き時間随時(要事前予約) 私の時間割は、 https://wwp.shizuoka.ac.jp/konitas/ で、公開しています。 |
担当教員からのメッセージ
アクティブ・ラーニング(●=対象)
対象 |
種別 |
補足説明 |
|---|---|---|
|
● |
事前学習型授業 |
|
|
反転授業 |
||
|
調査学習 |
||
|
フィールドワーク |
||
|
● |
双方向アンケート |
|
|
グループワーク |
||
|
対話・議論型授業 |
||
|
ロールプレイ |
||
|
プレゼンテーション |
||
|
模擬授業 |
||
|
PBL |
||
|
その他 |
実務経験のある教員の有無(●=対象)
対象 |
内容 |
補足説明 |
|---|---|---|
|
● |
実務経験教員あり |
|
|
実践的教育から構成 |
実務経験のある教員の経歴と授業内容
教職科目区分
授業実施形態(●=対象)
対象 |
形態 |
補足説明 |
|---|---|---|
|
● |
対面授業科目 |
|
|
オンライン授業科目 |